今日は朝、体育朝会がありました。今日はみんなで短縄跳びを使ってリズム縄跳びに挑戦しました。体育委員が説明や師範をして進めました。体育委員は、低学年の子供たちも跳びやすいように、技のコツなどを丁寧に伝えたり、手本を示したりしていました。少しの時間ではありましたが、音楽に合わせ、全員で楽しく跳ぶことができました。

　３校時は不審者対応訓練を実施しました。不審者が侵入した時に、沈着冷静に行動し、危険を回避しながら非難する習慣を身につけるための訓練です。今日は、授業中に不審者が侵入したときの合図となる言葉を確認しました。その言葉については公表できませんが、子供たちはその言葉の訓練放送が入ると、騒がずにバリケードを作り、教室に侵入できないようにして、身を潜めました。不審者を確保したと想定し、児童数を掌握するため、体育館に集合しました。体育館に入ってきた子供たちはとても神妙な顔つきをしていて、訓練に真剣に取り組んでいる様子がうかがえました。

　昨今、県内でも侵入事件がいくつか発生しました。どの学校も日ごろの訓練を生かして対応し、子供たちにけがはなかったということです。侵入事件が無いことが一番なので、本校では登下校時以外は校門を閉めたり、保護者や地域の方が校内に入られる場合も名札を必ず着用していただいたりしていますが、万が一ということがあっても、身を守ることができるよう、今後も訓練を続けていきたいと思います。

　今日は、ESSの活動日でした。体育館に学校運営協議会委員の方々が来てくださり、子供たちが遊ぶところを見守ってくださいました。

　今日は、いつも以上にたくさんの子供たちが参加しました。多かったのは、１年生、２年生、４年生で、今日は、６年生もたくさん来て遊んでいました。６年生は、下学年の子に優しく声をかけていて感心しました。片付けの時なども手伝ってあげていました。

　最近はボール遊びやけん玉だけでなく、委員の方々がまわしてくださる長縄跳びの人気が出てきていて、様々な学年の子供たちが一緒になって跳んでいました。

　ESSの活動は今年度は残すところあと１回となりました。「楽しい学校」になるようにと取り組み始めたESSですが、大きな成果が表れてきているように思います。

　今朝は、読書の時間におはなしポケットの方々による読み聞かせがありました。今日は、５・６年生の各学級で読み聞かせをしてくださり、子供たちは興味津々でお話を真剣に聞いていました。

　本校は、このように地域の方々の手厚い支援のお陰で、子供たちが「楽しく」学校生活を送ることができています。

　今日は朝、児童朝会がありました。今日は、体育委員会と代表委員会の発表でした。

　体育委員会は、体育委員の仕事内容について劇を交え、〇✖クイズにして発表しました。体育倉庫の開け閉めや道具の片付け、ボールの空気を入れる仕事など、みんなが知らないところで活躍している体育委員について、理解を深めることができました。

　代表委員会は、「もし代表委員会が無かったら。」と仮定した劇を披露してくれました。代表委員が様々な取り組みをしているからこそ、学校が明るく過ごしやすくなっていることにみんなで気づきました。

　代表委員が、学校をよりよくするため、みんなが互いに理解し合い、楽しく過ごせるようにと考えた💮キャンペーンが本日の業間休みに実施されました。今日は、追いかけ玉入れをしました。チェッコリの音楽が鳴っているときは、１～６年生みんなでダンスをし、音が止んだら、代表委員が抱えているカラーコーンに玉を入れます。代表委員はあちこちに走り回って逃げていましたが、あっという間にカラーコーンが玉でいっぱいになっていました。

　みんなが「笑顔」で休み時間を過ごすことができ、代表委員の考えた企画は大成功だったようです。これからも、自分たちの学校を、そして学校生活をよりよくするために、子供たちが主体的に考え、取り組んでいけるようにしていきたいと思っています。

　一昨日のことになりますが、６年生で「薬物乱用防止教室」を実施しました。

　薬物乱用防止教室というのは、覚醒剤や大麻など法律で禁止されている薬物の恐ろしさについて学ぶものです。ほかにも、お酒やたばこの害、危険な誘いへの断り方なども学びます。

　今年も埼玉県警察の非行防止指導班「あおぞら」の職員の方々を招いて、ご指導いただきました。６年生の子供たちは、真剣な表情で話を聞いていました。

　子供たちみんなが悪の手に染められずに、幸せな人生を歩んでいってほしいと心から願っています。是非ご家庭でもや不法薬物の恐ろしさ、悲惨さについて話し合っていただけると有難いです。

　今日は、４年生がバスに乗って社会科見学に行きました。行先は、川越市の蔵造りの街と、東秩父村の和紙の里です。

　蔵造りの建物が並ぶ川越の道をみんなで歩き、歴史ある街並みを４年生の子供たちは関心を高く持って見学をしていました。

　和紙の里では、みんなで和紙漉きの体験をしました。日本伝統の和紙作りを楽しく、興味深く体験していました。

　ご家族が朝から作ってくださったお弁当を食べて帰校しましたが、４年生の子供たちはマナーを守り、課題意識をもって見学に臨んでいて、大変素晴らしかったです。

　今日は、昼休みに縦割り班遊びを実施しました。以前もお伝えした通り、１～６年生の異年齢が集まった少人数グループで遊ぶ活動です。校庭に班毎に集合して開始しました。

　ある班は、６年生が急遽早退してしまったのですが、その班の５年生が臨機応変に班長の代理となり、遊びを考えてくれました。来年度最高学年として東所沢小のリーダーとなるに相応しい態度で感心しました。

　ある班では、１年生が急に泣き出してしまいました。そんな時、同じ班の上級生が優しく慰めたり、班長の６年生が責任をもって担任のところ連れて行って状況説明をしたりしていました。

　またある班では、ドッジボールで５年生がつかんだボールを自ら３年生に「どうぞ」と渡してあげている場面がありました。３年生の子は恐縮して遠慮していたようですが、みんなの活躍を大切にした５年生の態度に心が温まりました。

　子供たちは互いの立場や状況を尊重しながら遊んでいました。こうした姿勢は、社会の中で様々な人と支え合って生きていく力につながると思っています。

　昨日のことになりますが、音楽室からにぎやかな音が聞こえてきたので、音楽の授業かと思ってのぞいてみたら、なんと３年生の理科の授業でした。楽器をならして、音の振動を調べていました。琴を鳴らしたり、大太鼓をたたいてみたり、木琴の鍵盤をたたいてみたりして興味深く、実験を進めていました。

　今日は、各教室を見回っていると、４年生が図工の学習で彫刻刀で板を削り、版画の絵を作っていました。細かい線をうまく出せるように、手を切らないように、子供たちは非常に真剣に作業に臨んでいました。

　学校には一人一台クロームブックが配置され、インターネット等を活用した学習もできるようになりましたが、まだまだアナログの学習もたくさんあります。実物に触れる、実際に作ってみる等は、便利な機器を使った学習には成しえない学びがあると思っています。子供たちの学びが充実するよう、学習内容や課題に合わせて効果的な方法を選択できるように夫していきます。

　今、職員玄関のところには、様々な美術展に出品した子供たちの素晴らしい作品がたくさん掲示されています。美しい絵、独創的な絵、懐かしい雰囲気の絵、迫力のある絵など、それぞれ子供の個性があふれた素敵な作品ばかりです。

　その中に、くすのき学級の児童が作成した美術作品も掲示されています。様々な学年の児童だけでなく、ご来校された方も感心して作品を見ています。くすのき学級の子供たちは、とても素直な感性で表現し、しかも丁寧に作り上げるので、みんなを惹きつける作品ができるのだと思います。

　今日も、くすのき学級の教室をのぞいてみると、気球の絵のバルーンのところに小さくちぎった色とりどりの折り紙を貼り付けていました。模様は自分の好きなものを選び、隙間がないように丁寧に貼り付けて作品を作っていました。どの子の作品も美しい気球が出来上がりそうです。自分の出来栄えをとてもうれしそうに教員に見せていました。

　今日は、柳瀬中学校において「新入学予定者への学校説明会・部活動見学」がありました。

　新年度に柳瀬中学校に入学する東所沢小と柳瀬小の６年生が柳瀬中の体育館に集まり、柳瀬中の生徒会本部役員による学校生活についての説明を聞きました。東所沢小の６年生はこれから通うことになるであろう柳瀬中学校までの道のりをみんなで歩いていきました。　

　柳瀬中の生徒会役員の皆さんは、中学１年生と２年生ですが、とてもしっかりとしていて、自己紹介や学校行事の説明など、とてもわかりやすく思いやりにあふれていました。また、各部活動をまわるときも先導をしてくれ、スムーズに全ての部活動を見学することができました。

　時間に少し余裕ができると、６年生がみんなで考えながら楽しめるゲーム等も取り入れてくれ、はじめは緊張していた６年生もリラックスして説明を聞くことができました。

　６年生の子供たちもとても礼儀正しく説明会と見学会にのぞみ、中学生の活動の様子に関心をもって見学していました。同時に新入生保護者説明会も実施され、それぞれ終了した後は、親子で下校となりました。

　６年生の子供たちが安心して入学に向けて準備をすすめ、希望と夢をもって中学校に進学してくれることを心から願っています。

　早いもので、２月に入りました。「２月は逃げる」と言われ、早く過ぎ去るように感じることが多いのですが、学期末までの一日一日を、子供たちみんなが大切に過ごしていってくれたらと思っています。

　今日は、休み時間に校庭に出てみると、縄跳びをしている子がいました。特に縄跳び練習板のところにはたくさんの子が集まってきていて、順番に使用して縄跳びの練習をしていました。

　二重跳びを何回も続けている子や、交差跳びを上手におこなっている子、または、短縄だけでなく、長縄を使って友達と一緒に楽しんでいる子など、様々でした。

　縄跳びは場所をとらずにできる上、継続して取り組んでいるとかなりの運動量になります。様々な技があって、チャレンジを楽しむこともできます。寒い日がまだまだ続くようですが、縄跳びなどを使って、元気に外遊びできると健康や体力向上にもつながると思っています。