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 今年度、本校では特に「心の教育」に重点を置いて教育活動を進めています。例えば、互いの気持ちを理解し合って生活するためのソーシャルスキルトレーニングに取り組んだり、学校だよりで子供の心の豊かさに関するエピソードを紹介したりしています。

 先週、先々週のことになりますが、3年生の教室で道徳科の授業をさせていただきました。今回は、節度をわきまえた心を養うことをねらいとし、「金色の魚」というお話を活用して考え、話し合うようにしました。

 ある日、おじいさんが願いをかなえてくれる金色の魚に出会いました。欲に任せて様々なものを要求するおばあさんに、おじいさんは途惑いながらも、金色の魚に要求を伝えて叶えてもらいますが、最後には何もなくなってしまうというお話です。

 登場人物になりきって、自分の中の欲望と戦い、途惑う気持ちや、度を越さないことの大切さなどを考え、話し合いました。最後にお面をつけておじいさんや金色の魚のセリフを考え、授業者である私と一緒に演じてもらいました。

 子供の中から、欲をかいて、他の誰かを悲しませてはいけない、本当の笑顔は、自分で作るもの、欲に任せて誰かに頼っていては、幸せになれないという考えが出てきて感心しました。

 道徳科の授業では、教師も子供たちから学ぶことがあります。これからも子供たちとの対話を通して豊かな心について考え続けていけるようにしていきたいです。

         

 5月16日(土)本校で樹木選定を実施しました。

 樹木選定は、年に一回実施されるイベントで、PTA環境部の方が進行を務めてくださり、PTAの皆様、本校職員、自治会の皆様、学校開放委員会の皆様、地域の市議会議員様、そして、地域の社会体育団体の皆様などが参加してくださり、校地の木々の剪定や下草刈り、排水溝の清掃などを行います。昨年度は雨で中止となってしまいましたが、今年度は100名近くの方々がご参加くださり、校地をきれいに整備してくださいました。

 特に桜の木は枝が大変伸びておりましたので、ご苦労も多かったかと思いますが、高枝切鋏やトリマーなどを活用して、さっぱりと剪定してくださいました。切った枝は、トラックに積んで校舎裏の収集所まで運んでくださいました。

 本当にたくさんの方々にご尽力いただき、本校は本当に愛されていると実感いたしました。心より感謝いたします。今日は、きれいな校庭で、子供たちが元気に活動していました。

      

 今日は、6年2組と6年3組で総合的な学習の時間における商品開発の学習のキックオフがありました。

 6年2組は、OKプランニングという企業の小﨑さんがご来校くださり、お団子の開発についてレクチャーしてくださいました。6年3組はAdam's Awesome Pieの根津さんが、パイの開発についてレクチャーしてくださいました。

 どちらのクラスも講師の話をとても熱心に聞きながら、わくわくする心が隠せない様子でした。お話の後は、グループになってどんな商品を作っていきたいか、考え話し合いました。子供らしい発想による豊かな構想が出てきて、小﨑さんや、根津さんも驚かれていました。

 今度は6年1組同様、話し合いを進め、7月には試食などを行って2学期からはパッケージ作りに進んでいくようです。お二人の講師は商品開発を通して、よりよい社会づくりを自分事として考えてほしいとおっしゃっていました。6年生が試行錯誤して開発する商品が本当に楽しみです。

         

 

 

 今年度、本校では、3~6年生の総合的な学習の時間で、様々な企業とタイアップをして商品開発にチャレンジします。子供たちのお楽しみのために、内容についての詳細はここでの紹介は控えさせていただきますが、商品開発に向けて、消費者のこと、地域のこと、ものづくりの良さ、互いに理解し合い、協力し合うことなど、様々なことを学んでいく予定です。

 今日は、6年1組でキックオフを行いました。6年1組では、クッキー缶作りにチャレンジします。グルテンフリー米粉の焼き菓子専門店「小天」の代表取締役、高田さんがご来校くださり、商品開発の魅力やおおまかな流れをわかりやすく説明してくださいました。子供たちは食い入るように説明資料を見つめ、熱心にお話を聞いていました。

 今日の学習のめあては、「ブランドストーリーをつくろう」ということで、所沢市や東所沢地区、そして東所沢小学校の魅力などを子供たちみんなで考え、ブランド作りについてイメージを広げました。

 高田さんの言葉「買ってくれる人が笑顔になることを考えて商品をつくります。相手を騙して儲けようと思って行う商売は絶対に長続きしません。」には、大変納得しました。

 次の時間は、いよいよ子供たちが商品について考案していきます。互いに考えたものをプレゼンし合ってよりよいものを作っていくということです。これからどんな風にクッキー缶が出来上がっていくのか、とても楽しみです。

      

 

 今学校では、子供たちは運動会に向けての練習に励んでいますが、水泳学習の準備も同時に進めています。今日の5時間目からは6年生がプール清掃をしました。

 昨日は5年生がプール清掃を行い、内側の壁をとてもきれいに磨いてくれました。よって、今日の6年生の清掃は、床面に集中し、1年間たまった汚れた水をブラシでかき集め、残った泥も箒や塵取りで集めて磨いてくれました。

 1年間の汚れにより、においもありましたが、6年生はマスクと手袋をして手持ちのブラシや箒などで一生懸命掃除をしてくれました。集めた泥はビニール袋に入れて処分しました。泥の入ったビニール袋はとても重かったと思いますが、6年生が積極的に運んでくれ、流石だなと感心しました。

 中には泥で足をよごしながらも、楽しそうに作業をしている子もいて、頼もしいなと思いました。この後は、教職員で仕上げの清掃をします。

 これから始まる水泳学習では、5,6年生がきれいにしてくれたプールで気持ちよく泳ぐことができると思います。5,6年生に感謝です。

      

 今日は、くすのき学級で恒例の「えんどう豆のさやむき」を行いました。運動会の練習で参加できない子もいましたが、教室に残っている子でさやむきにチャレンジしました。とてもみずみずしいえんどう豆のさやを手作業で一つずつ割って中の豆を出していきます。子供たちはさやの中からたくさんの豆が出てくると、とても嬉しそうにしていました。「見て見て、こんなにとれたよ。」と自慢げに見せてくれました。くすのき学級の子供たちがむいてくれた豆は、今日の給食の献立「ピースとおあげのご飯」に入っていましたが、新鮮でとても美味しかったです。

 また、今日は、業間休みにお話ポケットの皆さんによる1年生の歓迎会がありました。パネルシアターで「しりとりのだいすきなおうさま」というお話をとても楽しく読んでくださいました。パネルの絵がくるくると変わったり、場面にあったピアノ生演奏が入ったりと、子供たちはお話に夢中になっていました。最後には、折り紙で作ったプレゼントまでいただき、1年生は大満足の表情で「またお話を読んでください。」と伝えていました。

          

 今朝は児童朝会がありました。今日の内容は、運動会に向けて、応援団が自己紹介をしました。

 赤・青・黄組の各応援団の団員が一人一人名前を述べ、挨拶をしました。団長を務める6年生を筆頭に、どの子もとても堂々としていて、体育館中に響く声で自己紹介をしていました。

 そのあとは、各応援団で声を合わせて勝利に向けての決意を表明しました。全校児童も応援団の子供たちの意欲に背中を押されてとても大きな声を出すことができました。

 応援団は、開会式で勝利に向けてのアピールをしたり、競技中に力が発揮できるように応援で盛り上げたりします。4~6年生の応援団員が学年の枠を超え、一致団結して応援に臨みます。現在ほぼ毎日集まって練習をしており、団員同士の絆も深まってきているようです。

 運動会当日の格好いい応援団の活躍をぜひ楽しみにしてください。

     

 今日は、今年度第1回の縦割り班遊びを行いました。

 縦割り班遊びについては、このブログで何度もご紹介してきていますが、1~6年生(くすのき学級含)で異年齢の少人数グループをつくり、班内で話し合いながら、楽しく活動する取り組みです。互いの立場や思いを理解し合い、折り合いをつけて一緒に活動することは、協調性や互いを重んじる心などを育みます。

 今日は自己紹介をした後、各班で遊ぶ活動をしていましたが、高学年の子供たちがが丁寧に1・2年生に声をかけて発言を促したり、みんなが楽しめるように遊び方を工夫したりする姿が見られました。印象的だったのは、5,6年生の子供たちの優しいまなざしと、1~4年生の楽しそうな笑顔でした。

 縦割り班遊びは1年間、同じグループで進めていきます。互いに理解し合い、思い合って活動することの楽しさ、大切さを感じてほしいと思っています。

         

 今日は、体育館から粋な音楽が流れてきました。3,4年生が運動会で演技を披露するソーラン節(TAKIO'S SOHRAN)の曲でした。体育館をのぞいてみると、3,4年生の子供たちが腰を低く構え、力いっぱい踊っていました。

 ソーラン節は踊りだけではなく、「どっこいしょ、どっこいしょ」「ソーラン、ソーラン」の掛け声も聞かせどころです。激しい踊りのあいまに声を出すので、とても大変ですが、子供たちは元気に声を張り上げていました。

 まだすべての振り付けをマスターしているわけではないのですが、ニシン漁の漁師のように、腰をすえ、両手を大きく振り上げてたくましく踊っていました。暑さもあってか、汗が顔を濡らしている子も多かったのですが、凛々しい顔つきで頑張っていました。 

 これからすべての振り付けをマスターし、隊形移動も併せて練習を続けていきます。今日は暑さもあってか、途中で見学になってしまった子も数名いました。ご家庭でも十分な休息と栄養をとるようお声かけいただき、練習に根気よく取り組んでいけるよう励ましていただけると嬉しいです。

     

 今日は、引き渡し訓練を実施しました。地震発生などの有事の時に、二次災害を防ぐために子供たちを保護者に引き渡す訓練です。

 まずは、校内で地震が発生したと想定してシェイクアウト訓練(安全確保の基本動作)を実施しました。子供たちは速やかに机の下にもぐり、机の脚をつかんで身を守る姿勢をとりました。そして、放送の指示に従って防災頭巾や帽子をかぶって並んで非難する準備をしました。子供たちはとても真剣に訓練に臨んでいました。

 そしてその後、保護者の方々に迎えに来ていただき、引き渡しの訓練を行いました。確実に保護者に引き渡せるよう、お名前やお顔を確認させていただきました。保護者の皆様には、ご多用の中、引き渡し訓練にご協力いただきました。本当にありがとうございました。

 全国各地で地震情報は毎日のようにあります。子供たちの大切な命を守るためにも、避難訓練は定期的・計画的に実施していきます。今後ともご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

     

今日の給食

今日の給食

 

 

 

ピタパン

コーヒーミルク

タンドリーチキン

ツナサラダ

ポークビーンズ

 

 

 

今日はポークビーンズ。

朝から大豆が柔らかくなるようにじっくり煮ました。

 

 

 

 

水分がなくなるまで、じっくり煮込みましたよ!

 

今日の給食はピタパンという地中海沿岸、中東 北アフリカで食べられている平たくて丸いパンです。

切れ目を半分に分けると、ドラえもんのポケットのような形になります。ポケットパンとも言われ、空洞の中に色んな具材 を入れて食べます。ピザの起源とも言われているそうです。

 

今日のおかずのタンドリーチキン、ツナサラダ、ポークビーンズのどれをポケットに入れても、おいしく食べられます。子どもたちもめずらしいパンを楽しんで食べていました。

 

ごはん

牛乳

しゅうまい

かぶときゅうりの香味漬け

マーボーなす

 

 

 

 

今日の給食はマーボーなすです。なすは夏から秋にかけておいしい野菜ですね。

なすは、この見た目から苦手に感じる子も多い食材ですが、マーボーなすにすると食べられる子も多いようです。今日も、「マーボー豆腐の仲間?」「昨日マーボー豆腐食べたよ!」と豆腐を探している子も多々いましたが、おいしく食べられたようで、得意げになっている子も多かったです。

 

 

鶏ごぼうピラフ

牛乳

うずら卵の串フライ

オリエンタルサラダ

レタススープ

 

 

 

 

今日は子どもたちに人気のうずらの卵串フライです。

こんがりきつね色に揚がっています。

 

 

 

 

 

 

揚げたての串フライの数を数えて、食缶へ並べていきます。

 

 

 

 

再度、数の確認をします。

2回数えることで、数の入れ間違いを防いでくれています。

 

教室では、串フライの食べ方について、声をかけてみました。

「串にささったこのうずらたまご、どうやって食べたら危なくないかな?」

「おはしで卵を串からはずすよ!」「スプーンでもできるね。」「横からかじって食べれば危なくないね!」「焼き鳥で食べたことあるよ!」「おだんごも仲間だね。」とみんな工夫をしておいしそうに食べていましたよ。

串にささったものを給食で提供することに不安に感じることもありますが、子どもたちも楽しみにしている献立でもあるので、注意喚起はしつつも、おいしく食べてほしいと願う給食室です。

 

 

 

 

ミートソーススパゲティ

牛乳

じゃがまるくん

ジュリアンスープ

 

 

今日の給食はジュリアンスープです、ジュリアンとはフランス語で千切りのことを言います。ジュリアンさんの髪のように、細いという意味からきているそうです。給食室で千切りにするのは大変ですが、食べやすくなっています。

 

 

 

 

じゃがまるくんもきれいにまるめてくれました。

 

 

 

 

こんがりきつね色です!

 

 

 

 

じゃがまるくんは子どもたちも大人気!朝から楽しみにしていました♪

1年生も「これおいしい!」「今日も絶対残さないよ!」と言ってくれました。

 

 

 

ミートソースも朝からぐつぐつ煮込んでおいしくできました。

 

 

★歯の健康週間献立★

梅じゃこごはん

牛乳

ひばり揚げ

かみかみサラダ

生揚げと野菜の炒め煮

 

 

 

 

今日の給食はひばり揚げ!

所沢 の鳥 「ひばり」をイメージした献立です。ひばりは、麦畑の中に巣を作り、空中を朗らかに囀 ります。以前は市内でもよく見かけることができました。この「ひばり揚げ」は、パン粉に麦を混ぜたものを衣として揚げています。カリカリっとしておいしいです。

今日のごはんやサラダ、炒め煮も、よく噛んで食べられるように考えました。たくさん食べてくれますように・・・。

 

 

かたつむりパン

牛乳

ホキのマヨネーズ焼き

あじさい色のサラダ

かぶのスープ

 

 

 

今日はこれからの時期にきれいに咲くあじさいをイメージしたあじさい色のサラダ。

 

 

 

 

紫キャベツの色が、ドレッシングをかけると・・・

 

 

 

 

かわいらしいピンク色のサラダになりました。

 

 

 

とっても鮮やかです!

 

 

 

今日のパンはかたつむりのパンでした🐌

「かわいい!」「もったいなくて、食べられなかったよー」と子どもたちからの声が聞こえてきました。

 

 

ごはん

牛乳

いかのチリソースがけ

チンジャオロース

豆腐の中華スープ

 

 

 

 

今日はいかのチリソースがけです。給食でも人気のメニューの1つです。

 

 

 

今日のチンジャオロースには、たけのこだけでなく、千切りのじゃがいもを入れ食べやすくしました。

緑と赤、黄色のピーマンが鮮やかなチンジャオロースになりました。

 

 

 

 

ウインナーピラフ

牛乳

鶏肉の塩焼き

フレンチサラダ

コーンチャウダー

 

 

今日はコーンチャウダー!コーンの甘みがおいしいチャウダーでした。

子どもたちも洋食の献立は大好き!

たっぷりあったウインナーピラフも食べてきてくれました。

 

先日のそらまめのさやむきで覚えた「ホクホク」という食感。1年生のクラスを通ると「今日のじゃがいもは、ホクホクしておいしいね!」と教えてくれました。「今日の給食もおいしかったよ!またがんばってね!」と声をかけてくれた子もいて、とてもうれしく思いました。

6月も給食室一同、おいしい給食作り、がんばります!!

 

クロワッサン

牛乳

スパゲティナポリタン

キャベツのレモンあえ

りんごがどっさりゼリー

 

 

 

今日はみんなだいすきナポリタン!

給食では2回に分けて作るので、

約250食分をかき混ぜるのはなかなかの力仕事です。

 

 

りんごがたっぷり入ったゼリーもみんな喜んで食べてくれました。

 

 

 

 

 

 

とりめし

牛乳

カツオの新玉ソースがけ

そらまめ

豆腐とわかめのみそ汁

 

 

 

今日の給食はそらまめ!

38キロのそらまめが届きました。

 

 

 

 

今日は1年生3クラスがさやむきのお手伝いをしてくれました。

「そらまめくんのベッドだ!」「ティッシュみたいにふわふわ~」「赤ちゃんのまめがある!」「今、食べたい!」「あっ!4個もはいってる~」と楽しく参加してくれました。

 

 

 

給食室まで届けて・・・

 

 

 

 

調理員さんにおいしく作ってね!とお願いしてきました。

 

 

 

おいしく作ってもらったそらまめ。

「皮まで食べられるよ」「ホクホクしてる」「あまじょっぱくておいしい」とたくさんおかわりして食べてくれました。

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