今日は、ひがとこフェスティバルを実施しました。今年のテーマは「最高な思い出をつくり出せ！笑顔かがやくひがとこフェスティバル」です。これまで、３～６年生の各学級で、みんなが楽しめる「お店」（ゲームなどができるところ）を企画し、準備してきました。今日は、３～６年生はお店番の児童とお店を回る児童とに分かれ、前後半交替で活動しました。１，２年生は前後半通してお店を楽しみました。お店を回るときは、縦割り班や同学年のグループで話し合い、協力して活動しました。

　迷路やアスレチック、ボーリング、牛乳パック崩しや、空き缶積み、等々、様々なお店がありましたが、今年はどのクラスもこれまで見たことのないような工夫を凝らしていて、驚いてしまいました。お店を回っている子供たちは、とても楽しそうで満面の笑顔を見せてくれました。また、お店番の子供たちも、元気な声で呼び込みをしたり、お店の内容を説明したりと、活躍していました。子供たちの楽しむ姿、協力する姿に本当に幸せを感じました。

　終わりの集いでは、１年生と６年生が感想を述べました。１年生は「今日は４つくらいお店を回ったのですが、楽しかったところには、２回も行きました。」と言っていました。６年生は「最後のひがとこフェスティバルだったので、みんなが楽しめるようにみんなで工夫しました。熱気があり、最高の思い出になりました。」と言っていました。

　誰かを楽しませよう、みんなを笑顔にしようと考えることは、これからのよりよい生活を築き、自らもよりよい人生を創っていくことにつながります。子供たちには、今日の喜びと体験を忘れないでほしいと願っています。

　今日は、親子除草を予定していたのですが、雨のために中止となってしまいました。ご準備くださっていた方々には、ご迷惑をおかけしました。一方で、PTA環境部によるトイレ掃除のボランティアは実施してくださいました。各階の子供たちが使っているトイレに分担して入り、便器だけでなく、床や壁、洗面台などもピカピカにしてくださいました。その後、子供たちはトイレを気持ちよく使っています。子供たちに、これからもきれいに丁寧にトイレを使うよう声をかけました。ご協力くださった保護者の皆様に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

　今日は、４年生の学習をのぞいてみました。１組と３組は算数、２組は国語の学習をしていました。教師が発問すると、子供たちは積極的に挙手して自分の考えを述べたり、黒板に書いたり、自分の想像したことを熱心にノートに書いたりしていました。算数では、課題が終わった児童は「先生」と呼ばれ、友達に問題を解くためのアドバイスをしていました。

　集中して最後まで真剣に取り組む態度、互いに優しく声を掛け合いながら学び合う姿勢に大変感心しました。

　今日は、ESSの日でした。学校運営協議会委員さん、地域コーディネーターさんが朝早くからご来校くださり、体育館を準備して子供たちが遊べる場を作ってくださいました。

　また、今日は、PTA本部役員の方も２名参加してくださり、ESSの様子を見ながら活動にご協力くださいました。

　ボール投げ遊びをしたり、バスケットゴールにシュートする遊びをしたり、長縄やゴムとびをしたりなど、様々な遊びの場が設けられ、保護者や地域の方が見守る中、子供たちは遊びを楽しみました。それでも、時間になると、速やかに片づけて教室に戻っていき、けじめをもって遊んでいる様子が見られました。

　「校長先生、楽しかった。」「今日も楽しかったよ。」と口々に言いながら教室に戻っていきました。

　子供たちにとって、少しだけ憂鬱な月曜日の朝が今日も笑顔にあふれた時間となりました。次回の学校運営協議会では、このESS運営について、さらに協議を続けてまいります。

　シルバーウィークをはさみ、昨日は更新できませんでしたので、１週間ぶりとなってしましました。

　連休中は各地で水害があり、今もなお不安な生活を強いられていらっしゃる方も多く、大変心が痛みますが、本校児童は、みんな元気に無事過ごすことができたようでした。

　今日はくすのき学級の教室前を通りかかると、３クラスとも、子供たちが真剣に学習に臨んでいる姿が見られ、大変感心して思わず近寄ってしまいました。

　国語辞典の引き方を学び、実際に様々な言葉の意味を調べているクラス、算数で数の数え方を学んでいるクラス、国語で読み取りのプリント学習を進めているクラスとそれぞれでしたが、子供たちは教師の話をよく聞いて、一生懸命、根気よく学習に取り組んでいました。

　くすのき学級では、教科や学習内容によって、３クラスの児童が一緒に学習する場もありますが、今回のように、学級ごとの学習課題をたて、教師が個々の児童と丁寧に関わりながら、学習を進める場もあります。

　教室に入ると、「校長先生、今は『シーッ。』だよ。」と注意してくれる子がいて、「わかりました。静かにするね。」と言うと、納得していました。読み取りをしていた子は、自分でしっかりと文章を読んで、問われている内容を見つけ出し、解答欄に書いていました。担任が丸をつけると、「全部あってたよ。自分で１００点と書いていい？」と聞いていました。辞書で調べている子は、「『晴天』という言葉が調べられたから、『曇天』を調べてみて。」とお願いすると、大変速やかに『曇天』が記載されている場所を見つけていました。

　ぐんぐんと学力を伸ばしている様子の子がたくさんいて、本当に頼もしいです。根気よくあきらめない姿勢をこれからも互いに学んでいってほしいと思いました。

　今日は、２年生の教室をのぞいてみました。

　１組は、生活科の学習をしていました。「みんながつかうまちのしせつ」というテーマで図書館やまちづくりセンター、駅、市役所、学校など、様々な施設を子供たちが考え発表しました。そのうえで、今日は「としょかんのことをしらべよう」という課題で学習を進めていました。子供たちは教科書をみながら、図書館の内部の様子などもよく見て、気づいたことをワークシートに書いていました。後日、実際に図書館見学に行く予定です。

　２組は、算数科の学習でした。今日のめあては、「ふえたり、へったりするかずをまとめてかんがえよう」です。２年生はすでに足し算、引き算ができますので、いくつかの計算をまとめてできるように、考え話し合っていました。非常によい姿勢で挙手したり、待ったりしており、とても立派でした。

　２年生の子供たちは、教室を見に行くと、いつも真剣に、楽しく学んでいて、素晴らしいなと感じています。２年生の成長の著しさに感心します。

　今日は、本年度６回目のクラブ活動がありました。そこで、テーブルゲームクラブと工作＆まんが研究クラブ、化学クラブをのぞいてみました。

　テーブルゲームクラブでは、少人数グループで様々なボードゲームやカードゲームを楽しんでいました。教員も一緒にゲームに参加したり、子供たちが話し合ってルールを工夫して遊んだりしていました。

　工作＆まんが研究クラブでは、工作用紙を丁寧に切って組み立て、鉛筆立てを作っていました。長さなど気を付けて切らないとうまく組み立てられないようで、子供たちは真剣に作業していました。これからまわりを飾り付けていくそうです。

　化学クラブでは、手作りのスーパーボールに挑戦していました。洗濯のりや食塩水、絵の具を使って、色とりどりのスーパーボールを手で丸めていました。子供たちは形になってくると、とても嬉しそうに見せてくれました。

　どのクラブも話し合い、工夫しながら、みんなが楽しめるクラブ活動を子供たちの手で創っていました。

　今日の朝の時間は、９月末の「ひがとこフェスティバル」に向けたPR集会が行われました。１学期の終わりごろから、３年生以上のそれぞれのクラスで、どんなお店にするか、どうやって楽しんでもらうかなど、話し合ってきたお店の内容を様々な工夫でPRしてくれました。壇上に上がった各クラスの代表の子供たちが、短い寸劇をしてみたり、声を揃えて大きな声でアピールしたり、サングラスや被りもので変装したりして、とても楽しいＰＲ集会でした。子供たちはみんな笑顔で、当日へのわくわくが体育館中に広がっていました。
　個性豊かな各クラスのポスターは、１階児童玄関近くに貼ってありますので、御来校の機会がございましたら是非ご覧ください。

　今日は、４年生の総合的な学習の時間をのぞいてみました。

　以前もお知らせしましたが、本校では企業の方々にご協力をいただいて、商品開発の学習をしています。４年生では、西川株式会社（西川ふとん）にご協力いただき、枕カバーの商品開発に携わります。

　今日は、スリープアドバイザー・スリープマスターの方を含め、会社のスタッフが３名ご来校くださり、スライドを活用して、睡眠の役割や大切さについて、教えてくださいました。動物の睡眠時間の比較など、普段なかなか耳にしないような楽しい話題をクイズ形式にして紹介してくれました。４年生の子供たちは、夏休み中も自分の眠りを記録し、睡眠について関心を高めており、今日も興味津々で、瞳を輝かせて学んでいました。「子供たちが生き生きと反応してくれて、自分たちにとっても充実した時間となりました。」と西川ふとんのスタッフの方々もおっしゃっていました。

　次回は、１０月になりますが、いよいよ、枕カバーの色を選んだり、ワッペンを考えたりして、オリジナルの枕カバーを考えていきます。どんな商品ができるか、大変楽しみです。

　今日は、くすのき学級の学習をのぞいてみました。

　体育館でマット運動をしていました。グループに分かれて、マットの前に整列し、自分の番が終わると手を挙げて次の人に知らせ、安全を確認できてから、次の人が行うというルールをよく守って活動していました。高学年・中学年の児童が低学年の児童にやさしく教えたり、うまくいかないときは諭したりして、リーダーシップを発揮しているところも本当に素敵だなと思いました。

　横転がりや腹ばい前進、前転など、様々な技を自分のペースに合わせて挑戦していました。中には、美しいフォームで跳び前転をしている子もいて、感心しました。

　別の時間には、先日３年生でも実施した「秋野菜」についての学習も行っていました。教頭と栄養士が画像を活用してクイズ形式で野菜の種類や栄養価などを示していました。くすのき学級の子供たちは、たいへん高い関心をもって楽しそうに学んでいました。

　今朝は、体育朝会でした。少々小雨が降り始めてしまったので、短縮して行いました。

　今日は、準備運動をしてから体全体を使う運動として「体でするじゃんけん」をしました。手のひらだけでなく、両手を上げたり下げたり、足を開いたり閉じたりしてグー・チョキ・パーを作り、近くの人とじゃんけんをしました。勝ったら、手をたたき、負けたら腿上げをするなど、そこでも体を動かすようにしました。

　体育委員の児童が、見本を示してくれたので、１，２年生もすぐに理解して、じゃんけんをしました。子供たちは「やったあ。全部勝ったよ。」「ああ、負けちゃった。」などと楽しみながら体を動かしていました。

　整列もだいぶ速くできるようになってきていて、子供たちの成長を感じます。これからも体力づくりを楽しむことを続けてほしいと思っています。